Journalist Sjoukje Dijkstra interviewde Marco de Souza en schreef een artikel over het Leerorkest en wat meespelen betekent voor kinderen voor De Andere Krant.

“De manier waarop je samenwerkt en hoe je kinderen laat meedoen, is het beginpunt”, benadrukt de Souza. Het proces begint daarom altijd bij de school. Met leerkrachten en lokale muziekdocenten wordt gekeken naar wat er al is, wie meedoen en hoe muziek een plek kan krijgen in de schooldag. Vandaaruit werkt het Leerorkest verder.

Ieder kind is welkom en krijgt een partij die past bij zijn niveau. “Soms zijn dat drie noten, soms honderd. Wij arrangeren zo dat alle leerlingen aan een concert kunnen meedoen, ook een kind dat net begint. Zo staat er niemand aan de kant.”

Lees het hele artikel op pagina 19 HIER.